Kao što je spomenuto mnogo puta, klimatske promjene utječu na svaki kutak zemlje. Na nekim mjestima, zbog svoje geografske širine ili uslova, postoje područja koja su osjetljivija na efekte klimatske promjene a drugi su otporniji.
Čileanska regija Magallanes i Antarktika, na krajnjem jugu Amerike, nudi izuzetne uslove za proučavanje efekata klimatskih promjena. To je nešto što nauka mora iskoristiti da bi postigla bolje rezultate i veće znanje o mogućim radnjama i posljedicama.
Najjužnije područje planete
Smješteno je 3.000 kilometara južno od Santiaga grad Punta Arenas. Epicentar je naučnih misija koje djeluju na Magellanu i Antarktici. To je najjužnije područje planete i dostiže dobru zrelost da bi postalo subantarktički i antarktički naučni pol.
Istraživanje klimatskih promjena i morskog okoliša
Stvaranje ovih regija globalnim naučnim i tehnološkim polom odgovara na činjenicu da trenutni fenomen klimatske varijabilnosti ima utjecaja na područja Centar za dinamička istraživanja morskih ekosistema velike geografske širine (IDEAL).
Sprovođenje studija i analiza na ovom području sa naučnog stanovišta omogućava nam da dobijemo mnogo vrijednih informacija vezanih za sve promjene koje se dešavaju zbog . Među studijama koje se provode u ovoj regiji je i studija o tome kako klimatske promjene utiču na morski okoliš. Rastuće temperature i visoke koncentracije CO2 u atmosferi utiču na okeane. Na primjer, svjedoci smo izbjeljivanja koralja, zakiseljavanja vode i uništavanja staništa za vrste koje su osjetljivije na promjene okoliša.
Precizno, Najugroženija područja su ona koja se moraju detaljnije proučiti, jer ona nude najviše informacija o tome kako promjene mogu utjecati na vrste koje tamo žive. Zahvaljujući boljem odgovoru na promjene okoliša, može se napraviti više eksperimenata i testova kako bi se bolje razumjele posljedice, kao što je objašnjeno u Australijske zelene kornjače.
Morski ekosustavi moraju biti zaštićeni
Pozitivni rezultati eksperimenata u ovim oblastima omogućavaju vlastima da donesu određene odluke koje mogu zaštititi morske ekosisteme. Ako imamo više ili manje tačno saznanje o posljedicama koje određeni učinak može imati na vrstu, možemo poduzeti mjere za zaštitu te vrste, kao što je uočeno u .
Primjer svega ovoga je povlačenje ledenjaka u nekim fjordovima u tom području. Ovaj efekat uzrokuje da svježa voda iz odmrznutog područja uđe u morski okoliš i promijeni svoje kemijske i biološke osobine. Vrste kojima je za život potrebna određena koncentracija soli neće se moći oduprijeti ovim promjenama i uginut će, što je povezano sa povlačenje glečera.
Budući da je teško vratiti se pitanjima klimatskih promjena, Treba još učiniti pronalaženje rješenja za probleme koji se pojavljuju. Održiva rješenja koja pomažu morskim sredinama da se prilagode klimatskim promjenama, o čemu se također govori ugrožene pustinje.
Edukacija o zaštiti okoliša kao sredstvo rješavanja
Obrazovanje mališana da preuzmu odgovornost za životnu sredinu alat je za rješavanje ekoloških problema koji proizlaze iz klimatskih promjena. Treba spomenuti da, ako obučavamo ljude sposobne za istraživanje, analizu i donošenje odluka koje se odnose na okoliš, Promovirat ćemo globalnu svijest o poštivanju okoliša. Sve će to na pozitivniji način doprinijeti ublažavanju posljedica klimatske promjene, kako se raspravlja u .
Ako želimo da se mladi ljudi bave naukom, potrebno nam je obrazovanje o okolišu. Činjenica da Čile u južnoj zoni ima pogodne antarktičke i subantarktičke sisteme za istraživanje može dovesti do pojave resursa iz drugih zemalja i međunarodnih organizacija, kao što se događa sa astronomskim promatranjem na sjeveru zemlje. Trenutno je Centar za dinamičko istraživanje morskog ekosistema velike geografske širine (IDEAL) jedan od najaktivnijih naučnih entiteta u tom području, sa timom od 25 istraživača iz različitih institucija.
